01 · A mesma queixa, muitas origens
Distinguir antes de nomear.
Na infância e na adolescência, uma mesma queixa pode ter muitas origens: um atraso de linguagem, uma dificuldade de atenção, uma tristeza que não passa, um rendimento escolar que não acompanha o esforço.
A avaliação psicológica e neuropsicológica ajuda a distinguir o que é do desenvolvimento, o que é do contexto e o que pede investigação diagnóstica.
02 · Demandas frequentes
O que traz as famílias.
Sinais de autismo
Comunicação, interação, brincadeira, interesses e sensorialidade que chamam a atenção da família ou da escola.
Atenção e comportamento
Hipótese de TDAH e os quadros que se parecem com ele.
Aprendizagem
Leitura, escrita, cálculo e rendimento abaixo do esperado.
Aptidões e altas habilidades
Escalas Wechsler (WISC-IV, de 6 a 16 anos), com índices fatoriais, QI Total, percentis e intervalos de confiança.
03 · Como funciona
A família no percurso.
- 1Entrevista com os responsáveisPresencial ou online: a demanda, a história do desenvolvimento, os documentos escolares e de saúde.
- 2Sessões com a criança ou o adolescentePresenciais, em Natal, com instrumentos adequados à faixa etária. Quando indicado, e com autorização dos responsáveis, há contato com a escola.
- 3LaudoEntregue aos responsáveis. Com autorização, o profissional que encaminhou recebe o laudo e uma devolutiva técnica.
A investigação é organizada em doze níveis progressivos. Quantos serão necessários é decidido na entrevista, a partir da pergunta e dos documentos disponíveis. O percurso pode ser interrompido a qualquer momento, sendo devidos apenas os níveis já iniciados. Veja a tabela de honorários.
04 · Perguntas
Antes de agendar.
A escola precisa participar?
Não necessariamente. Quando a pergunta envolve a vida escolar, e com autorização dos responsáveis, o contato com a escola pode trazer informações importantes.
O laudo serve para a escola?
O laudo pode orientar adaptações e o planejamento pedagógico. A forma de uso é decidida pela família junto com a escola.
Pode ser feita online?
A entrevista com os responsáveis pode ser online. As sessões com a criança ou o adolescente são presenciais, porque exigem sala, material físico e presença.
Quanto tempo leva?
Depende do nível definido na entrevista. O laudo é entregue em até uma semana nos níveis iniciais e em até vinte dias nos níveis periciais e de alta complexidade.
Outras demandas
Conteúdo revisado em outubro de 2026 por Róbson Henrique de Almeida Batista, Ph.D., psicólogo, CRP 17/2162, especialista em avaliação psicológica e em neuropsicologia.